第(2/3)页 其他班级的教官也依次上前领取。 当所有班级都领到枪后,各教官立刻带领自己的班级,分散到划定的准备区域。 整个北侧靶场顿时响起一片压抑着的、兴奋的低语和金属碰撞的轻微声响。 其他九个班级的区域,教官们大多先详细讲解真枪与仿真枪的区别,强调安全事项,然后才让学生们轮流上手感受,小心翼翼地指导他们进行空枪瞄准和体会扳机力度。 “感受一下这个重量,比仿真枪要沉一点,重心也略有不同。” “注意看,真枪的保险在这里,操作方式是这样的……” “来,你试试空枪击发,感受一下扳机行程和力度,但记住,枪口决不能对人!” 学生们既新奇又谨慎,动作甚至有些僵硬,生怕弄坏了这昂贵的装备。 而302班的区域,画风截然不同。 苏寒没有多余的废话。 他直接将一支枪举到面前,动作快如闪电,发出清脆的金属撞击声! “看好了!”他的声音冰冷而高效,“真枪与训练枪的三大差异:一,重量增加0.2公斤,重心微向前移!据枪时,前手需要多付出百分之十五的力来稳定!” “二,扳机力不同!仿真枪扳机力较轻且模糊,真枪扳机力更清晰,分为预压和击发两段!感受不熟,极易导致击发瞬间晃动!” “三,也是最重要的——” 苏寒猛地做出一个模拟抵肩的动作,“枪托的质感与贴合度!真枪抵肩,骨骼支撑的感觉必须更清晰!任何虚浮,后坐力都会教你做人!” 他的讲解没有一句废话,直指核心差异,并且每一个要点都配合着极其标准、可供模仿的动作演示。 “现在,全体都有!领取枪支!” “第一项,无弹匣持枪感受重量与重心变化,五分钟!” “第二项,模拟抵肩,寻找骨骼最佳支撑点,体会人枪结合感,五分钟!” “第三项,空枪击发,感受预压与击发临界点,体会扳机力!十五分钟!” 命令清晰,时间分配精确到分钟! 302班的学生们立刻行动起来。 第(2/3)页